Das ILIAS-Objekt "Glossar" bietet die Möglichkeit, eine Liste mit Wörtern und dazu passenden Erklärungen anzulegen, so wie es beispielsweise in einem Wörterbuch üblich ist. Das Glossar in ILIAS kann entweder nur von einer Person (z.B. dem/der Lehrenden) oder auch von mehreren Autor*innen gemeinsam erstellt werden. Die Einträge im Glossar können mit Texten, Bildern und anderen Multimedia-Elementen gestaltet werden. 

Sie können das Glossar verwenden, um für den Veranstaltungskontext wichtige und relevante Begriffe zu erklären und übersichtlich zu präsentieren. Dies könnten z.B. sein:

Des Weiteren kann das Glossar mit dem ILIAS-Objekt "Lernmodul" verknüpft werden. Dort wird das Glossar dann - ähnlich wie in anderen Hyperlink-Strukturen im Internet - für die Definition von bestimmten Ausdrücken automatisch bei der Durchsicht des Lernmoduls eingeblendet. Das kann bei komplexen Fachausdrücken sehr hilfreich sein. 

In vielen Fachdisziplinen gehört es zu den grundlegenden Lernzielen, dass die Studierenden die verwendeten Fachbegriffe zum Thema der Veranstaltung kennen, verstehen und erläutern können (ähnlich wie Vokabeln beim Erlernen von Sprachen).

Mithilfe des Glossars können diese Begriffe und Defintionen übersichtlich dargestellt und aufbereitet werden. 

In ILIAS unter offene Angebote finden Sie einen Bereich "Hochschuldidaktik". In dem Order gibt es den Kurs "Digitales (Peer-)Feedback und formatives Assessment" mit Beispielen für Glossare.