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Lernsequenz

Was ist eine Lernsequenz?

Die "Lernsequenz" ist ein ILIAS-Objekt, mit dem Sie Lerninhalte für Studierende mit einer vorgegebenen Struktur bereitstellen können. Die Lernsequenz bietet die Möglichkeit, einige ILIAS-Objekte (z.B. Datei, Test, Lernmodul, Umfrage etc.) in eine für die Studierenden vorgegebene Reihenfolge zu bringen. Für die Nutzenden der Lernsequenz wird während des Lernprozesses zudem immer der vorgegebene Lernpfad an der Seite visualisiert. Die Lernsequenz ist eines der Autorentools, die ILIAS zur Erstellung von Lerninhalten bereit hält. 

Wofür kann eine Lernsequenz verwendet werden?

Die Lernsequenz eignet sich besonders gut für Lernphasen, in denen die Lernenden selbstgesteuert Lerninhalte erarbeiten sollen. Das Besondere an der Lernsequenz ist, dass sie die Möglichkeit bietet, verschiedene ILIAS-Objekte miteinander zu kombinieren. Auf diese Weise können Sie als erstes Inhalte zum Erlernen der Thematik bereitstellen, beispielsweise ein "Lernmodul" und anschließend das neu erworbene Wissen mithilfe des ILIAS-Objekts "Test" anschließend abfragen. Aus Sicht der Studierenden (Lernenden) wird ein Curriculum mit diesen Inhalten abgebildet, so dass diese nicht zwischen verschiedenen ILIAS-Objekten navigieren müssen. 
Folgende ILIAS-Objekte können in eine Lernsequenz aufgenommen werden: 

Beispiel: Lernsequenz zum Thema "Grundlagen der Statistik - Grundbegriffe" 

Das Thema "Statistik" ist für viele Studiengänge ein wichtiges Grundlagenthema. Gerade in weiterführenden Studiengängen (Masterniveau) kommen die Studierenden häufig von unterschiedlichen Universitäten und Hochschulen und verfügen deshalb nicht alle über die gleiche Wissensbasis zu diesem Thema. Damit diese Heterogenität der Studierendenschaft aufgefangen werden kann, wird ein Online-Kurs zu diesem Thema bereitgestellt.

Da die Studierenden in diesem Online-Kurs die Inhalte selbstgesteuert bearbeiten müssen, ist hierfür eine besondere didaktische Planung notwendig. Die Lernsequenz kann hierbei die didaktische Struktur (Selbstlernangebot) des Online-Kurses sinnvoll unterstützen. Im Online-Kurs können verschiedenen "Lernsequenzen" angeboten werden, die sowohl Inhalte zur Wiederholung anbieten zugleich aber auch diese Inhalte mit kleinen Wissenstests zur Lernunterstützung abfragen. Eine Lernsequenz zum Thema "Grundlagen der Statistik - wichtige Grundbegriffe" könnte wie folgt aufgebaut sein:
Lernsequenz aus Sicht der Autoren/Lehrenden: 
Lernsequenz aus Sicht der Studierenden/Lernenden: 
   

Wie funktioniert's?

Erklärvideo von upBilden.
   

Zuletzt geändert: 9. Sep 2022, 11:46, van den Berg, Silvia [svandenb]